Lección VII: suma qamaña [vivir bien]

Mi cumpa me reenvió este artículo por mail.

Se trata de un modelo que busca implementar el gobierno de Evo Morales: el VIVIR BIEN.

Esto que transcribo a continuación es parte de una entrevista a su ministro de Relaciones Exteriores y experto en cosmovisión andina, David Choquehuanca donde explica los detalles principales de este planteamiento que sitúa a la vida y a la naturaleza como ejes centrales.

El Vivir Bien se puede resumir como el vivir en armonía con la naturaleza, algo que retomaría los principios ancestrales de las culturas de la región. Éstas considerarían que el ser humano pasa a un segundo plano frente al medio ambiente.

En palabras del canciller David Choquehuanca (uno de los estudiosos aymaras de ese modelo y experto en cosmovisión andina):

“Queremos volver a Vivir Bien, lo que significa que ahora empezamos a valorar nuestra historia, nuestra música, nuestra vestimenta, nuestra cultura, nuestro idioma, nuestros recursos naturales, y luego de valorar hemos decidido recuperar todo lo nuestro, volver a ser lo que fuimos”.

“El Estado asume y promueve como principios ético–morales de la sociedad plural:

◙  ama qhilla, ama llulla, ama suwa (no seas flojo, no seas mentiroso ni seas ladrón),

◙  suma qamaña (vivir bien),
◙  ñandereko (vida armoniosa),
◙  teko kavi (vida buena),
◙  ivi maraei (tierra sin mal) y
◙  qhapaj ñan (camino o vida noble)".

“Para los que pertenecemos a la cultura de la vida lo más importante no es la plata ni el oro, ni el hombre, porque él está en el último lugar. Lo más importante son los ríos, el aire, las montañas, las estrellas, las hormigas, las mariposas (...) El hombre está en último lugar, para nosotros, lo más importante es la vida”.

Y pienso... ¡Cuánta distancia hay entre este postulado y el que me enseñaron en la escuela, unos señores que decían ser representantes de Dios en la tierra! Contándome que la naturaleza estaba al servicio del hombre y nuestro deber, como seres superiores que somos, es dominarla. (La pucha por el atrevimiento...)

Hoy elijo enseñarle a Juan Martín todo lo contrario.
Aunque a decir verdad, él me enseña. Una tarde lo vi abrazado a un árbol, dándole besos y casi me largo a llorar.

Me fui por las ramas... (el chiste vale!) Vuelvo, enumero las ideas principales. Mi idea es trabajarlas un poco más profundamente, aquí mismo, para tenerlas a flor de pantalla, la ventana por la que miro el mundo muchas horas al día.

☼  El Vivir Bien da prioridad a la naturaleza antes que al humano

☼  Priorizar la vida Lo más importante no es el humano (como plantea el socialismo) ni el dinero (como postula el capitalismo), sino la VIDA.

☼  Llegar a acuerdos en consenso

☼  Respetar las diferencias

☼  Vivir en complementariedad

☼  Equilibrio con la naturaleza

☼  Defender la identidad

☼  Aceptar las diferencias

☼  Priorizar derechos cósmicos

☼  Saber comer

☼  Saber beber

☼  Saber danzar

☼  Saber trabajar

☼  Retomar el abya laya (promover que los pueblos se unan en una gran familia)

☼  Reincorporar la agricultura

☼  Saber comunicarse

☼  El Vivir Bien no es “vivir mejor”

☼  Control social

☼  Trabajar en reciprocidad

☼  No robar y no mentir

☼  Proteger las semillas

☼  Respetar a la mujer

☼  Recuperar recursos

☼  Ejercer la soberanía

☼  Aprovechar el agua

☼  Escuchar a los mayores

Y yo me sigo preguntando: ¿Cómo puedo educar a mi hijo para que ame y respete el medio ambiente donde vive? ¿Le estoy enseñando el amor por la comunidad, los recursos, el verde?

Por ahora, sólo puedo asegurar lo que vengo repitiendo muy conscientemente:

Él me enseña.